About the Company
اداره تعلیمات تخنیکی ومسلکی منحیث یک اداره مبتکر، خلاق و توانمند مصمم است تا نظام تعلیمات تخنیکی ومسلکی با اعتبار، اقتصاد محور، منسجم، پویا و پایدار در پرتو اصول دین مبین اسلام را مدیریت نموده و توسعه دهد.
ACBAR
Agency Coordinating Body for Afghan Relief and Development
Technical and Vocational Education and Training Authority
Master
3 years
Deadline
2026-07-28
اداره تعلیمات تخنیکی ومسلکی منحیث یک اداره مبتکر، خلاق و توانمند مصمم است تا نظام تعلیمات تخنیکی ومسلکی با اعتبار، اقتصاد محور، منسجم، پویا و پایدار در پرتو اصول دین مبین اسلام را مدیریت نموده و توسعه دهد.
هدف وظیفه: طراحی، ارزیابی و بهروزرسانی مستمر نصابهای تعلیمی فنی و مسلکی با تمرکز بر استانداردهای آموزشی و ارتقاء کیفیت آموزش، به منظور تضمین تطابق برنامهها با نیازهای علمی و فنی و افزایش اثربخشی فرآیندهای یادگیری در نظام تعلیمات تخنیکی و مسلکی.
وظایف و مسئولیت ها:
الف) وظایف اساسی:
1. ارزیابی جامع نصاب تعلیمی موجود در بخشهای مختلف به صورت سکتوروار، با تمرکز بر میزان انطباق آن با نیازهای بازار کار و استانداردهای آموزشی.
2. تحلیل دقیق مهارتها و توانمندیهای مورد نیاز مشاغل و بازار کار در بخشهای مختلف فنی و مسلکی به منظور تعیین جهتگیریهای لازم برای بهبود نصاب.
3. طراحی و تدوین رویکرد انکشاف نصاب آموزشی مبتنی بر سیستم کریدیت، به منظور افزایش انعطافپذیری و کارایی فرآیند یادگیری
4. .بازنگری و بهروزرسانی مضامین تخصصی و مسلکی در نصاب تعلیمی با توجه به تغییرات و نیازمندیهای واقعی بازار کار و فناوریهای جدید.
5. همکاری و ارائه نظریات تخصصی در انکشاف چارچوب کلی نصاب تعلیمی، هماهنگ با اهداف اداره تعلیمات تخنیکی و مسلکی.
6. مشارکت در جلسات تخصصی و بررسی و توسعه نصاب، جهت تبادل نظر و همسویی برنامهها با سایر بخشها و نهادهای مرتبط.
7. ارزیابی و معرفی فناوریهای نوین، نرمافزارها و ابزارهای دیجیتال موثر در توسعه و بهروزرسانی نصابهای آموزشی.
8. بررسی و پیگیری روند اجرا مؤثر نصابهای تعلیمی در مراکز آموزش تخنیکی و مسلکی و ارائه گزارشهای دورهای با تحلیل نقاط قوت و چالشها.
9.مطالعه و بررسی تحولات و استانداردهای بینالمللی در زمینه نصاب تعلیمی به منظور تطبیق آنها در چارچوب بخش مربوطه.
10. تحلیل روندهای آموزشی جهانی و فناوریهای نوین یادگیری برای پیشبینی نیازهای آینده و تطبیق نصاب تعلیمی با آنها.
ب) وظایف مدیریتی:
1. تهیه و تنظیم پلانهای کاری ماهانه، ربعوار و سالانه با جزئیات دقیق، اولویتها و زمانبندی مشخص، در راستای پلان منظور شده اداره تعلیمات تخنیکی و مسلکی بهمنظور دستیابی به اهداف تعیینشده.
2. ارائه گزارشهای ماهانه، ربعوار، سالانه و حسب ضرورت از فعالیتها و دستاوردهای بخش، همراه با تحلیل نتایج و پیشنهادات جهت بهبود عملکرد به ریاست مربوط در هماهنگی کمیته متخصصین پروزه ها
3. اجرای سایر وظایف مرتبط با مسئولیتهای کاری که بهصورت مشخص از طرف ریاست مربوط در هماهنگی کمیته متخصصین پروزه ها مطابق با قوانین، مقررات و اهداف اداره تعیین و به وی سپرده میشود.
ج) وظایف همآهنگی:
1- همکاری و هماهنگی مستمر با ریاستهای مرتبط در اداره تعلیمات تخنیکی و مسلکی جهت همسویی و تبادل اطلاعات در زمینه انکشاف نصابهای تعلیمی.
2- هماهنگی با موسسات آموزش عالی و فنی برای بهروزرسانی و انکشاف چارچوبهای نصاب و تضمین تطابق آن با استانداردهای ملی و بینالمللی.
3- تسهیل برگزاری جلسات و نشستهای تخصصی با ذینفعان برای هماهنگی و ارتقاء فرآیندهای طراحی و توسعه نصاب.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
شرایط استخدام:
1. کاندیدا یا متصدی بست متخصص ارزیابی و انکشاف نصاب تعلیمی میبایست که تابعیت افغانستان را داشته باشد؛
2. سن کاندیدا یا متصدی بست متخصص ارزیابی و انکشاف نصاب تعلیمی باید از (18) سال کم تر و از (64) سال بیشتر نباشد؛
رشته تحصیلی: کاندیدا یا متصدی بست متخصص ارزیابی و انکشاف نصاب تعلیمی میبایست حداقل دارای سند تحصیلی (کارشناسی ارشد) یا مقاطع تحصیلی بلندتر در یکی از رشتههای (برنامه ریزی آموزشی،انکشاف نصاب تعلیمی،تعلیم و تربیه) سایر رشتههای مرتبط از موسسات تحصیلی داخل یا خارج کشور و به درجات بالاتر اسناد تحصیلی که به تایید وزارت تحصیلات عالی رسیده باشد ارجحیت داده میشود.
تجربه کاری: کاندیدا یا متصدی بست متخصص ارزیابی و انکشاف نصاب تعلیمی میبایست حداقل (3) سال تجربه کاری مرتبط برای کارشناسی ارشد مد نظر گرفته شده است، به درجات بلندتر تجربه کاری مد نظر گرفته نشده است.
مهارت های لازم:
· تسلط به یکی از لسان های رسمی( پشتو ویا دری).
· مهارت های کمپیوتری در برنامه های مرتبط به وظیفه.
· توانایی تحلیل و ارزیابی نصابهای تعلیمی.
· درک نیازهای بازار کار و تطبیق مهارتها در نصاب آموزشی.
· توانایی استفاده از روشهای پژوهشی و جمعآوری دادهها برای ارزیابی آموزشی.
· توانایی تدوین چارچوبهای نصاب و مستندات آموزشی.
· آشنایی با فناوریهای نوین آموزشی و ابزارهای دیجیتال در توسعه نصاب.
علاقمندان واجد شرایط میتوانند فورمهای درخواستی بست متذکره را دانلود و بعد از خانه پری دقیق ضم اسناد تحصیلی و تجارب کاری خویش الی تاریخ ۱۴۰۵/۵/۶به شکل آنلاین از طریق ایمیل آدرس و یا به شکل حضوری به آمریت استخدام، ریاست امور کارکنان اداره تعلیمات تخنیکی و مسلکی تسلیم نمایند.
Email / Application Form: tveta933@gmail.com
ACBAR
The Liaison Office (TLO)
The Liaison Office (TLO)
MHCO
War Child Canada
War Child Canada
PU-AMI
War Child Canada
BEID Consulting Services (BCS)
Afghanistan Institute for Civil Society (AICS)